关于征集“新商科素养提升课”的通知

各二级学院（部门）：

为进一步完善学院新商科人才培养体系，培养具有深厚家国情怀、终身学习意识和“能说会写”“能思会辩”等综合能力的高素质应用型人才，现启动2024年度“新商科素养提升课”的征集工作，具体事宜通知如下： 

一、课程征集范围

本次新商科素养提升课的征集范围包括四大类（每大类选择1-3门课程立项）：

1. 商业文明史、产业史、科技史相关课程；

2. 西方哲学、中国思想史、逻辑思辨相关课程；

3. 世界文明史、世界地理、跨文化交流相关课程；

4. 大数据思维、互联网思维、科技前沿相关课程。

二、课程设置原则

1. 课程应坚持立德树人的根本任务，思想端正、内容健康向上，符合学院发展方向和人才培养定位。

2. 鼓励课程通过整合不同领域、不同学科的基础理论、基本方法等，促进学生综合思维能力的发展。

3. 鼓励课程通过案例分析、实验、项目研究等方式，增强学生实践操作与知识应用的能力。

三、课程申报条件 

1. 课程性质为通识选修课，学分设置为2学分，每学分16学时。

2. 课程负责人应为学院在职教师，具有较高的教学水平；专业方向与所申请的课程相近；专业方向与所申请开设课程不一致的，应提供具备开课能力的相应资格证书。

3. 每位教师限主持1项，参与（含主持）的课程不超过3项。

4. 教学内容相近的课程，根据专家评审意见评选其中评分最高者立项。

四、课程建设周期及经费

1. 课程建设期为2个教学周期，按照2万元/门给予建设经费支持。项目的建设与管理按照《浙江工商大学杭州商学院教学项目管理办法（浙商大杭商院教〔2021〕131号）》执行。

2. 建设期满后，学院将组织专家对课程建设及运行情况、教师团队投入度、学生收获及满意度等情况进行验收。合格后认定为“浙江工商大学杭州商学院新商科素养提升课程”，并优先推荐申报省级、国家级等教学类项目。

3. 学院对课程实施动态管理，自开设日起，对课程实际应用、教学效果等进行跟踪监测检查。若无特殊原因，课程立项通知发布当学期正式开课；需保证连续4个教学周期每学期至少开设一轮；若建设情况不符合要求，则取消课程认定。

五、材料报送

1.课程负责人于9月8日前通过教发中心数治平台申请（http://zjgsu.zlgc2.chaoxing.com/），提交《浙江工商大学杭州商学院新商科素养提升课项目申报书》（附件1）和教学大纲（附件2），命名按照“授课教师+课程名称+申报书/教学大纲”的形式。

2.二级学院（部）于9月8日完成对本学院申报项目的审核。并于9月9日中午12时前将电子版申报表（附件1）、教学大纲（附件2）、汇总表（附件3）以及说课PPT以二级学院（部门）为单位发至hnn16@126.com邮箱，纸质版申报书（一式三份）和汇总表（附件3）盖章送至综合楼219办公室黄老师处（69936146/短号668516）。

3.本次评审将采用现场说课的形式（预计9月10左右进行），每人暂定10分钟。学院将邀请专家对申报项目进行评审，并根据评审结果，择优确定立项项目后发文公布。

附件1 浙江工商大学杭州商学院新商科素养提升课项目申报书

附件2 教学大纲

附件3 浙江工商大学杭州商学院新商科素养提升课项目汇总表