各二级学院（部）：

为深入贯彻党的二十大精神，学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，助力高校课程思政建设和新工科、新医科、新农科、新文科建设，推动信息技术与高等教育教学融合与创新发展，引导高校教师潜心教书育人，打造高校教学改革的风向标，根据浙江省高等教育学会《关于举办浙江省第三届高校教师教学创新大赛的通知》（浙高教学会〔2022〕12号）（附件1）精神，为鼓励学院教师积极投身教育教学改革，聚焦课堂教学创新，经研究，学院决定组织开展“浙江工商大学杭州商学院第三届教师教学创新大赛”，现将有关事宜通知如下：

一、大赛主题

推动教学创新 培养一流人才

二、大赛目标

紧扣建设高质量教育体系主题，深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设；充分发挥大赛的示范引领作用，全面推进课程思政建设，精心打造高校教师教学创新标杆展示与交流平台。

三、参赛对象

我院在职或正式聘用教师，主其中主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式参赛均可，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。已获得前两届省赛特等奖的主讲教师不能再报名同一职称组比赛，课程思政组除外。

四、大赛赛制

大赛根据主讲教师专业技术职务等级，分正高组、副高组、中级及以下组、课程思政组（不限职称）等四个组别进行比赛，涵盖新工科、新文科、基础课程等领域。鼓励人工智能、集成电路、储能技术、国际传播等相关专业领域和耕读教育、“理解当代中国”（外语专业）等相关课程的教师积极报名参赛。

各二级学院（部）应广泛动员本部门教师积极参赛，并对参赛教师资格进行审核。各二级学院（部）经内部选拔后，每个组别至少推荐一名教师（或团队）参加学院大赛。

五、大赛环节及材料要求

（一）大赛环节

大赛环节包括材料评审和现场评审。

1.材料评审

参赛教师在规定时间内提交课堂教学实录视频、课程教学创新成果报告等材料，由院内外专家评委进行评审。材料评审满分为60分，其中课堂教学实录视频成绩占40分、教学创新成果报告（或课程思政创新报告）成绩占20分。

2.现场评审

现场评审以教学创新设计汇报为主。参赛教师要结合教学大纲与教学实践，进行不超过15分钟的教学设计创新汇报，专家评委依据选手的汇报进行提问交流，满分为40分。

课堂教学实录视频、教学创新成果报告（或课程思政创新报告）、教学设计创新汇报三部分成绩之和为选手的总得分，具体评分细则详见附件2。

（二）材料要求

1.参赛教师需提交的材料

（1）申报书。参赛教师基本情况、课程教学创新情况等（详见附件3-1）。申报书命名按照“1 授课教师+课程名称+申报书”的形式。

（2）教学创新成果报告（或课程思政创新报告）。教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的真实问题。报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。教学创新（或课程思政创新）成果的支撑材料及目录详见附件3-2。报告命名按照“2-1 授课教师+课程名称+教学创新成果报告”的形式；支撑材料文件命名按照“2-2 授课教师+课程名称+教学创新成果支撑材料”的形式。

（3）课堂教学实录视频及相关材料。实录视频为参赛课程中两个1学时的完整教学实录。视频须全程连续录制（拍摄机位不超过2个，不影响正常教学秩序）。主讲教师必须出镜，要有学生的镜头。能够体现课程教学创新，不允许配音。视频文件采用MP4格式，分辨率720P以上，每个视频文件大小不超过1000MB，图像清晰稳定，声音清楚。视频文件命名按照“3 授课教师+课程名称+授课内容”的形式。

（4）与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。教学大纲命名按照“4-1授课教师+课程名称+教学大纲”的形式；教案命名按照“4-2授课教师+课程名称+教案”的形式；课件命名按照“4-3授课教师+课程名称+课件”的形式。

2.材料提交要求

（1）获得二级学院（部）推荐参加学院大赛的教师，于12月26日前登录学院数治平台完成申报，按顺序上传前述材料。其中《申报书》上传至“申报书上传”一栏，其他材料按序上传至“佐证材料上传-本地上传”，填报完成后按“提交”键完成申报程序。

（2）各二级学院（部）应于2022年12月27日前将推荐教师汇总表（详见附件4）发送至hsycxx2020@163.com，纸质稿一份（盖章）送至综合楼211办公室。

（三）现场评审安排

现场评审暂定第18周进行，具体时间和地点另行通知。

六、竞赛设奖与相关奖励

（一）大赛根据总成绩比例，按正高、副高、中级及以下、课程思政组等四个组别设立奖项，各组设一、二、三等奖若干。奖励金额为一等奖每人（团队）1000元，二等奖每人（团队）800元，三等奖每人（团队）600元；由学院统一颁发获奖证书和奖励。

（二）优秀组织奖。对大赛开展过程中，教师参与度高、大赛成绩突出、影响效果明显的组织单位，授予“优秀组织奖”。

（三）各二级学院（部）应将教师参加大赛及获奖情况作为本年度该教师教学工作业绩考核的重要依据之一。

（四）学院将根据大赛结果推荐教授2名（或2团队）、副教授1名（或1团队）、中级及以下1名（或1团队）、课程思政组1名（或1团队）代表学院参加省赛。

七、其他事项

（一）参赛教师应保证教学创新设计相关材料的真实性、原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任并取消比赛资格和奖励。

（二）对于获得省赛参赛资格的教师，学院后续将组织磨课指导与课堂教学实录拍摄工作。

（三）其他未尽事宜，请联系教务处（教师教学发展中心）。联系人：成老师，电话：69936066。

教务处

2022年11月29日